La educación financiera es una herramienta clave para promover la autonomía personal y la toma de decisiones informadas. Con este objetivo, la Fundación ICAM y APROCOR organizaron el 30 de octubre, en el Centro Ocupacional de Las Tablas de APROCOR, una charla sobre gestión financiera dirigida a personas con discapacidad intelectual.
La sesión fue impartida por Fernando Mínguez, abogado del despacho Cuatrecasas, patrono de la Fundación ICAM. Durante la jornada se abordaron cuestiones prácticas relacionadas con la organización de la economía personal, la administración responsable de los recursos económicos, la planificación financiera y la adopción de hábitos que favorezcan una gestión segura y consciente del dinero.
A través de un formato participativo y accesible, los asistentes pudieron resolver dudas y conocer herramientas útiles para desenvolverse con mayor confianza en la gestión de sus finanzas cotidianas. La sesión permitió además reflexionar sobre la importancia de promover la educación financiera como elemento clave para favorecer la autonomía personal y la toma de decisiones informadas.
La colaboración entre ambas entidades forma parte de un compromiso compartido con la inclusión y el apoyo a las personas con discapacidad intelectual y sus familias, impulsando iniciativas que contribuyan a mejorar su calidad de vida y a garantizar el ejercicio efectivo de sus derechos.
Esta iniciativa refleja el compromiso de la Fundación ICAM con la promoción de la inclusión y el acceso al conocimiento como herramientas de autonomía personal. A través de este tipo de actividades, la Fundación acerca contenidos jurídicos de interés y de utilidad a personas con discapacidad intelectual, contribuyendo a que cuenten con más recursos para desenvolverse con seguridad en aspectos esenciales de su vida cotidiana.
Desde la Fundación ICAM queremos agradecer al despacho Cuatrecasas y en especial al abogado Fernando Mínguez su colaboración en esta jornada. Su implicación ha permitido ofrecer una sesión práctica, accesible y cercana, aportando conocimientos de gran utilidad para las personas con discapacidad intelectual reforzando así la importancia de la educación financiera como herramienta de inclusión y autonomía.
